Konzept

Im Bremer Stadtteil Gröpelingen leben viele Menschen mit Migrationshintergrund. Eines unserer wichtigsten Ziele ist es, die Qualität der Schulabschlüsse unserer Schülerinnen und Schüler sicherzustellen und ihnen zu ermöglichen möglichst gute Abschlüsse zu erreichen.

Aus diesem Grund haben wir unserer Unterrichtskonzept so aufgebaut, dass möglichst viele Lerntypen erreicht werden, dass die Schülerinnen und Schüler immer das Gefühl haben gefordert aber nicht überfordert zu sein. Darum fußt unser Unterrichtskonzept auf drei Säulen:

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Rhythmisierung

Wir unterrichten in Doppelstunden, die jeweils 90 Minuten dauern.

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Teamschule

Wir verstehen uns als Teamschule.
Dies bezieht sich auf Lehrer:innen ebenso wie auf die Schüler:innen. Gemeinsame Planung von Unterricht, Ritualen und Veranstaltungen, Absprachen in Klassen, Jahrgängen und im Kollegium sind hier die grundlegenden Vorgehensweisen.

In festen kollegialen Arbeitsgruppen werden außerdem regelmäßig speziellere Themen wie Außendarstellung, Krisenintervention und Neue Autorität diskutiert.